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泥河镇中心学校2015年教研工作计划

来源:庐江县泥河镇中心学校  佚名 | 发布时间:2015-03-12 14:01:27 | 查看次数:5134

一、指导思想

2015年,我镇的教学教研工作以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育教学质量为核心,规范常规、注重内涵,切实加强教师队伍建设,促进教师专业成长,努力增强教研实力,更好的为教学服务,落实“质量立校、管理兴校、教研强校”战略,奋力开创全镇教育科研工作新局面。

二、工作思路

 以提高教师素质为主线,加大教研力度。以校本研修为基础,常规教研活动为载体,提高教学研究实效性。在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法,切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性;在“实”字上下功夫——每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效,虚心学习先进经验,踏踏实实做好教学常规工作,全面提高教育教学质量。

三、工作要点与措施

1、强化教学常规过程管理,继续以县局“3+1”考评细则为准绳,规范教师教学行为,严肃学校月查制度,确保月查的真实性,坚决杜绝走过场。中心校人员要定期不定期深入学校,深入课堂,走近师生,督查和指导学校和教师落实常规教学的情况,就学校教学管理和教师课堂教学的实际问题进行督查研究,找寻问题,开展专题辅导,使指导更具广泛性、针对性和实效性。

2、强化教师业务培训落实。以课堂为基地,强化教研组的作用,有效开展校本研修、网络教研,让教师通过自主研修、参与科组集体备课、听评课、教学评比等活动提高自身业务水平。建立学校外出学习、培训机制,为教师外出学习、培训搭建一定的平台。争取和保证每一位教师都有外出学习、培训的机会,通过外出学习听课、培训开拓教师的视野,提高教师业务能力。邀请市级以上的骨干教师、学科带头人、专家到学校讲课、讲座。通过这种形式使老师们多多接触专家,向专家学习。加强“远程研修”与“国培”的领导管理,制定一套监管老师远程学习的办法,保证每位教师都真正在学习。

3、突出教学的中心地位,抓各校以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。要求校长、教导主任每学期听评课不少于20节,教师听评课不少于10节。要求教师运用新的课堂教学理念,优化课堂结构,不断深化课程改革,探索出具有学科特色的有效课堂教学模式。一是做到有效备课,备课要精心,内容适宜,教学目标明确,教学程序清晰,时间分配合理,练习设计精炼。二是做到有效上课,要悉心优化教学设计,真正把课堂还给学生,淡化教师角色。三是做到有效作业,适当、适量、适时的作业才能有效,有效作业必须做到“堂堂清、日日清、周周清”。四是做到有效反思。要反思自己的教学行为,反思成功之处,完善改进教学方法;剖析失误之处,吸取教训;写教学机智,捕做智慧的火花,长期坚持撰写有质量的教学反思。

4、开展多种形式课堂教学研究活动。认真组织参加镇、片、校三级的示范课、公开课、研究课活动,继续开展教学论文、教案、课件、教学技能等评比活动。坚持推进教学手段现代化,各校在课堂教学中,应坚持从实际出发,从实效出发,让已有的现代教育信息设施和资源最大限度地发挥作用,在实践中提高现代技术使用的水平和效果。

5、组织好中小学毕业班复习研讨工作,努力提高毕业班复习效率,提高毕业班教学质量。

6、继续推进小学课外阅读振兴工程,强化教师的课外阅读意识,组织开展镇课外阅读教学观摩、知识竞赛及讲故事比赛,开展好书香班级、课外阅读优秀推广人、书香校园的评比活动。

7、重视小课题研究工作,提高校长、教师的课题研究意识,组织好教科研课题的申报和过程研究工作。

四、具体安排

一、二月份

1、组织期末检查

2、组织中小学期末检测质量分析

3、组织申报第四届书香校园

三月份

1、组织开学检查

2、组织参加县先进教研组、优秀教研员评比

3、组织县各科论文评选

4、初中信息技术综合素质竞赛暨优质课评选

5、组织参加县小学低年级课外阅读讲故事比赛

6、小学英语优质课例展示

7、配合县组织音体美学科专项视导及技能抽测 

8、参加县小学数学“寻找好课”及“大蓬车送教”活动

9、对各中小学校进行教学工作视导(续到六月份)

四月份

1、组织参加县中小学名师送教活动

2、 九年级质量检测

3、以教研片为单位开展初中毕业班复习研讨活动

4、组织参加县部分学科初中毕业班复习工作研讨会

5、组织申报2015年省市县三级立项课题

6、开展小学教研片活动(续至6月份)

7、组织参加省“小学数学有效教学模式与策略研究”课题验收

8、组织初中语文优质课大赛

9、参加县初三政治复习研讨会

10、组织参加县“课课练”为主题的体育教学内容编创案例征集活动

11、音体美兼职教师培训

12、分层次分学科组织部分中青年教师外出学习培训

13、期中教学抽查

五月份

1、参加全县小学语文教学观摩活动

2、参加县初中英语毕业班复习研讨 

3、迎接县对书香校园学校举办学校读书节活动的督查 

4、组织参加县书香校园校长外出观摩学习

5、组织申报县级学科教研基地

6、组织参加城区名校“开放周”

7、开展小学教学“开放日”活动

8、组织小学毕业班复习研讨

六月份

1、组织庆“六一”各项活动

2、中小学非毕业班期末考试试卷分析等工作

3、期末检查暨县教学常规“3+1考评

4、参加县小学课外阅读知识普测

5、参加县政治学科教研讲座

6、校园歌曲创编征集评选

七、八月份

1、非毕业班成绩统计分析

2、期末工作总结,上报各类总结材料

3、组织教师参加省、市、县级新课程培训

4、组织部分师生参加县“我在书香中成长”研学活动

九月份

1、开学检查

2、对新上岗教师进行培训、视导

3、对各中小学进行教学工作视导(续至十二月)

十月份

1、组织参加全县第十一届小学语文、数学青年教师课堂教学大赛

2、督查在研的省市县三级立项课题研究工作

3、组织参加县书香校园、书香班级展示活动,观摩校读书节活动

4、组织参加全省小学、初中信息技术学科教师研修班

5、举办初中政治优质课评比 

6、中小学生书画大赛

7、参加县第二届中小学音乐、美术教师基本功比赛

十一、十二月份

1、组织参加第四届全县小学数学教师解题能力比赛

2、参加县初中英语优质课展评   

3、组织参加县中小学名师送教活动

4、 组织参加城区名校教学“开放周”

5、期末检查

6、组织期末检测、成绩分析等

7、参加县首届课外阅读优秀推广人(管理者/教师)评比

8、参加县第五届书香校园学校申报与评选

 

说明:1、省市县开展的有关教研活动将及时组织进行

2、镇中心学校需调整的有关活动届时将另行通知

 

 

 

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